Ce site s'adresse au CM2 ou grade 5. C'est un éventail (ou qui le sera) de cours qui serviront de support pédagogique à votre apprentissage.
LES ENERGIES
EN RESUME
pour en savoir plus :
Certaines sources d’énergie sont inépuisables alors que
d’autres sont épuisables et vouées à disparaître au fil des années.
Les sources d’énergie non renouvelables sont dites fossiles
et sont extraites du sous – sol alors que les énergies renouvelables n’épuisent
pas les ressources de notre planète.
Une source d’énergie fossile est formée il y a des millions
d’années dans les profondeurs de la Terre.
L'energie
energies renouvelables
Croissance et Développment
LA PUBERTE
comprendre votre corps
Définition
Le terme
de puberté provient du latin pubere = se couvrir de poils.
Il
désigne la période où le développement sexuel a lieu.
C'est la période de transition entre l'enfance et
l'état adulte.
Quand commence la puberté ?
C’est entre 9 et 17 ans que le jeune humain traverse une période de transformations profondes, physiques (morphologiques et physiologiques) et psychologiques, qui le font passer de l’enfance à l’âge adulte et lui permettent de se reproduire.
Mais tous les enfants ne débutent pas leur puberté
en même temps. Les filles débutent généralement avant les garçons et chacun va
à son rythme.
Quelles sont les causes de ces transformations ?
Les hormones sont des
messagers chimiques qui circulent dans le sang à partir de l’endroit où
ils sont émis ( les glandes endocrines, ici la glande pituitaire) jusqu’à l’endroit où ils
font leur travail. Chaque hormone a une tâche particulière.
La glande pituitaire , localisée
au fond du cerveau, met les choses en marche. Elle envoie des
hormones aux organes sexuels pour que ceux-ci produisent des hormones sexuelles.
Ce sont les hormones
sexuelles qui régissent les changements transformant le corps
d’un enfant en celui d’un adulte.
Les garçons
et les filles produisent les mêmes hormones sexuelles. Les
principales sont la testostérone
et l'œstrogène
Les garçons
produisent beaucoup de testostérones, et pas beaucoup d’œstrogènes.
Les filles produisent beaucoup d’œstrogènes
et pas beaucoup de testostérones
schéma de la production des hormones sexuelles
Cette période correspond au début du fonctionnement des organes génitaux ou sexuelles qui se traduit par les premières menstruations, chez jeune fille et chez le jeune garçon par la première éjaculation(=émission de sperme).
Il y a aussi des changements physiques visibles (= caractères sexuels secondaires)
Il y a aussi des changements psychologiques
Que se passe-t-il dans
la tête d'un(e) adolescent(e) ?
L'adolescent va être confronté
à des sentiments inconnus jusqu'à maintenant : une attirance envers une
personne du sexe opposé.
Des sentiments de colère, de
joie vont se bousculer dans sa tête. Il ne sait pas toujours sur quel pied
danser entre le monde de l'enfance et celui de l'adulte !
L'ado aime : être écouté et compris, exprimer tous ses sentiments (même les plus négatifs, comme la tristesse, les déceptions, la jalousie, la colère). Il aime qu'on lui exprime considération et affection et il aime être respecté.
Il n'aime pas : être ignoré, être désapprouvé et blâmé quand il fait de son mieux : il a en horreur les contrôles excessifs et les contraintes étouffantes.
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